إن هذا المؤتمر يسعى إلى استقصاء طبيعة العلاقة بين الفلسفة والدراسات العليا، من حيث أسسها النظرية وأبعادها التطبيقية، متسائلًا عن الكيفية التي يمكن بها للتفكير الفلسفي أن يسهم في بناء دراسات عليا تتسم بالجدّة، والعمق، والقدرة على التأثير في الواقع الأكاديمي والاجتماعي. كما يطمح إلى بلورة مقاربات جديدة تعيد للفلسفة حضورها الفاعل ضمن الحقول المعرفية المعاصرة، وتعزز من دورها في إنتاج المعرفة النقدية الرصينة، القادرة على تجاوز حدود التأمل إلى آفاق التفعيل والمشاركة.
1. تحليل وتقييم واقع الدراسات العليا في ضوء التطورات الفلسفية المعاصرة.
2. استكشاف دور الفلسفة في تطوير مناهج الدراسات العليا، وتعزيز جودة التعليم العالي، وتقييم المناهج الحالية للدراسات العليا في الجامعات الليبية من منظور فلسفي واقتراح نماذج لتطوير المناهج باستخدام أدوات التفكير الفلسفي.
3. تحديد التحديات التي تواجه الدراسات العليا في العالم العربي، واقتراح حلول عملية للتغلب عليها.
4. تحفيز الباحثين على إنتاج دراسات فلسفية ذات أثر اجتماعي واقتصادي مباشر.
5. دراسة دور التكنولوجيا في تحسين بيئة التعليم العالي والدراسات العليا، ومناقشة التحديات الأخلاقية المرتبطة باستخدام التكنولوجيا في البحث العلمي، وكذلك تقييم آثار التعليم عن بعد على جودة مخرجات الدراسات العليا.
6. فحص تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث الأكاديمي وتحليل البيانات، ومناقشة الإشكالات الأخلاقية في استخدام الذكاء الاصطناعي في الدراسات العليا. وكذلك استكشاف التأثيرات المستقبلية للذكاء الاصطناعي على منهجية البحث العلمي.، والتفكير في كيفية تطويع الفلسفة لتوجيه استخدام الذكاء الاصطناعي نحو إنتاج معرفة أصيلة.



المحور الأول: الفلسفة والدراسات العليا:
· قراءات في المفهوم والمنهج.
· مفهوم الفلسفة وأهميتها في الدراسات العليا.
· المنهج الفلسفي وأثره في البحث العلمي.
· تاريخ الفلسفة وتطور الدراسات العليا.
المحور الثاني: الفلسفة وتطوير مناهج الدراسات العليا في الجامعات الليبية:
· دور الفلسفة في تطوير المناهج الدراسية.
· الفلسفة وتصميم البرامج الأكاديمية.
· الفلسفة والتعليم عن بعد.
المحور الثالث: الفلسفة والدراسات العليا في العالم العربي:
· واقع الدراسات العليا الفلسفية في العالم العربي.
· التحديات التي تواجه الدراسات العليا في العالم العربي (التمويل، المناهج، الكفاءات).
· مقترحات لتطوير الدراسات العليا في العالم العربي.
المحور الرابع: الفلسفة والمجتمع:
· دور الفلسفة في خدمة المجتمع.
· الفلسفة والتنمية المستدامة.
· الفلسفة وقضايا العصر (العولمة، التكنولوجيا، البيئة)
المحور الخامس: التكنولوجيا والدراسات العليا
· التكنولوجيا والتعليم عن بعد.
· التكنولوجيا وأخلاقيات البحث العلمي.
· التكنولوجيا وتحديات الخصوصية والأمن السيبراني في الدراسات العليا.
المحور السادس: الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي:
· أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي.
· تأثير الذكاء الاصطناعي على مستقبل البحث العلمي.
· الفرص والتحديات التي يطرحها الذكاء الاصطناعي على الباحثين
· الفلسفة في عصر الذكاء الاصطناعي وتأثيره على الدراسات العليا.



